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Das Bochumer Modell des 'bewegten Klassenzimmers' diente vielen Waldorfschulen als Vorlage und Ideenfeld für die Arbeit in den ersten drei Jahren der Klassenlehrerzeit
von Henri Alain-Fournier
arbeitete an der Bühnen-Realisierung der Mysteriendramen mit und stellte bereits in München (ab 1912) Pflanzenfarben und anthroposophische Heilmittel her
Neue lebenspraktische Anwendungsbereiche der Eurythmie und konkrete Hilfestellung
Being on Earth 4185 Das Bochumer Modell des 'bewegtenDas Buch untersucht das Wissen aus einer phnomenologischen Perspektive und hinterfragt, was verloren geht, wenn Wissen von Erfahrung getrennt wird. Es betont die Bedeutung praktischer Erfahrung im Gegensatz zur Theorie und konzentriert sich auf drei Aspekte: die mentale Aktivitt der Wahrnehmung, die sthetische Organisation von Phnomenen als einheitliche Ganzheiten und die motivierende Kraft der Erfahrung. Es wird argumentiert, dass moralische
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